La formación inicial y continua modular : análisis comparativo de los sistemas de formación del Reino Unido y de Alemania
por Hammer, Hans Dieter.
Tipo:
ArtículoTipo Documento: ART Artículo de revistaTema(s): comparación | Alemania | Reino Unido | formación por módulos | formación profesional permanente | formación inicial | sistema de formaciónMateria CES: Educación
En: Formación profesional - Salónica. - N. 7 (en.-abr. 1996) ; p. 24-29
Existencias: Formación profesional - Salónica. - N. 7 (en.-abr. 1996) ; p. 24-29
Bibliografía