Las piezas del puzle no encajan : evaluación del alumnado y escuela inclusiva
por Moya Maya, Asunción; García Rodríguez, María del Pilar.
Tipo:
ArtículoTipo Documento: ART Artículo de revistaTema(s): sistema educativo | educación | alumno | integración social | evaluaciónMateria CES: Educación
En: OGE - año 25, n. 1 (en.,-feb. 2017) {55/1127 R. 088658} ;p. 14-19
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Periódicas
|
Biblioteca del CES Depósito de revistas | 55/1127 (Navegar estantería(Abre debajo)) | año 25, n. 1 (en.,-feb. 2017) (01/01/2017) | Disponible | 088658 |
Bibliografía: p. 19