Tracking in the United States : descriptive statistics from NELS
por Rees, Daniel I; Brewer, Dominic J; Argys, Laura M.
Tipo:
ArtículoTipo Documento: ART Artículo de revistaTema(s): cuadros estadísticos | Estados Unidos | grupo étnico | raza | condición social | nivel educativo | enseñanza pública | escuela secundaria | estudianteMateria CES: Educación
En: Economics of education review - Oxford. - Vol. 15, no. 1 (Feb. 1996) ; p. 83-89
Existencias: Economics of education review - Oxford. - Vol. 15, no. 1 (Feb. 1996) ; p. 83-89
Bibliografía: p. 88-89