| 000 | 01024naa a2200277 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 30280 | ||
| 003 | ES-MaCES | ||
| 005 | 19990820103900.0 | ||
| 008 | 970529n1996 sp ||| | spa d | ||
| 035 | _aCES19980042297v | ||
| 040 |
_aES-MaCES _bspa _cES-MaCES |
||
| 100 | 1 |
_aDrexel, Ingrid _910974 |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aLa relación entre formación continua y ascenso profesional _b: el modelo alemán, sus virtudes y sus riesgos desde la perspectiva de la formación permanente _cIngrid Drexel |
| 504 | _aBibliografía | ||
| 650 | 4 |
_aAlemania _926944 |
|
| 650 | 4 |
_aascenso _928217 |
|
| 650 | 4 |
_aposición profesional _929465 |
|
| 650 | 4 |
_adesarrollo de la carrera _929403 |
|
| 650 | 4 |
_arelación formación empleo _929976 |
|
| 650 | 4 |
_aformación profesional permanente _929931 |
|
| 653 | 1 | 0 | _aEducación |
| 773 | 0 |
_tFormación profesional _gSalónica. - N. 8-9 (mayo-dic. 1996) ; p. 60-68 _w(ES-MaCES)25263 |
|
| 902 | _aART Artículo de revista | ||
| 942 |
_2CES _cAR _h4.0. |
||
| 999 |
_c30280 _d30280 |
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